3.1. Обучение в школе ведется по пятидневной учебной неделе. Урочная деятельность учащихся с ОВЗ (при их наличии) организуется по 5 дневной учебной неделе.
3.2. Продолжительность урока (академический час) во 2–9-х классах составляет 40 минут. Продолжительность уроков в 1-м классе составляет: · 35 минут в сентябре – декабре; · 40 минут в январе – мае. Продолжительность урока в компенсирующих классах не превышает 40 минут.
3.3. Учебные занятия в школе организованы в одну смену. Начало уроков в 8.30.
3.4. После второго и третьего уроков перемены по 20 мин, в остальных случаях по 10 мин.
Для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется ступенчатый метод постепенного наращивания учебной нагрузки. В соответствии с требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10», согласно письма Министерства образования и науки РФ от 20.04.2001 г. №408/13-13 «Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период».
3.1. Обучение в школе ведется по пятидневной учебной неделе. Урочная деятельность учащихся с ОВЗ (при их наличии) организуется по 5 дневной учебной неделе.
3.2. Продолжительность урока (академический час) во 2–9-х классах составляет 40 минут. Продолжительность уроков в 1-м классе составляет: · 35 минут в сентябре – декабре; · 40 минут в январе – мае. Продолжительность урока в компенсирующих классах не превышает 40 минут.
3.3. Учебные занятия в школе организованы в одну смену. Начало уроков в 8.30.
3.4. После второго и третьего уроков перемены по 20 мин, в остальных случаях по 10 мин.
Для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется ступенчатый метод постепенного наращивания учебной нагрузки. В соответствии с требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10», согласно письма Министерства образования и науки РФ от 20.04.2001 г. №408/13-13 «Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период».