МКОУ "ОСНОВНАЯ ШКОЛА С.КРИВОШАПКИНО"

В архивных документах о церковно-приходской школе в деревне Кривошапкино упоминается с 1914 года. Неоднократно менялся статус школы. На основании постановления № 250 от 30.05.2011 года администрации Киренского муниципального района «О переименовании образовательного учреждения» Средняя общеобразовательная школа с.Кривошапкино» была переименована в Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа с.Кривошапкино»

С июля 2023 года школа получила статус МКОУ «Основная школа с.Кривошапкино».

Выпускников в школе еще не было.

Результаты школы

35%

результаты ВПР по русскому языку

75%

результаты ВПР по математике

65%

результаты ВПР по окружающему миру

Руководство. Педагогический состав

Проханов Андрей Юрьевич

Директор школы

Телефон

89641173754 89500555885

Электронная почта

kriv@38kir.ru

Часы приема

Пн-пт с 8.30 до 17.00

Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы рады приветствовать вас на официальном сайте нашей школы. Здесь вы сможете ознакомиться с нормативными документами образовательного учреждения, графиком работы, расписанием уроков и кружков. Кроме того, вы сможете узнать о конкурсах, олимпиадах и значимых мероприятиях школы.

Главная задача педагогов нашего учебного заведения – воспитание гармонично развитой личности, подготовленной для жизни в современном обществе, способной к получению профессионального образования и выбору будущей профессии.

Мы надеемся на плодотворное сотрудничество со всеми участниками образовательного процесса и всегда открыты к новым предложениям.

ветераны труда

первая квалификационная категория

высшее педагогическое образование

Завуч по УВР

Карманова Мария Александровна

учитель истории и обществознания

Машукова Дарина Николаевна

Учитель начальных классов

Кулебякина Светлана Николаевна

Учитель начальных классов

Романова Надежда Александровна

Учитель начальных классов

Ляпунова Ольга Сергеевна

учитель русского языка и литературы

Кайнова Светлана Николаевна

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

СТОЛОВАЯ.

В небольшой школьной столовой светло, чисто и уютно. На видном месте в зале оформлен уголок с информацией, какое меню сегодня, на каких переменах учащиеся питаются. Размещены санитарные бюллетени с напоминанием правил личной гигиены.

У входа в столовую находятся раковины и электрические сушилки для рук. Столовая укомплектована необходимым оборудованием, посудой. Технологическое оборудование и уборочный инвентарь промаркированы.

Хранение продуктов осуществляется в соответствии с санитарными нормами.

Ежедневно ведутся «Журнал бракеража готовой продукции» с оценкой качества блюд и кулинарных изделий и «Гигиенический журнал осмотра работников пищеблока». Медицинские книжки персонала столовой соответствуют требованиям нормативных документов.

Площадь которой составляет 57,8 кв. м., позволяющая организовать горячие завтраки, обеды и полдники на 36 посадочных мест.

Школьная столовая полностью укомплектована необходимой посудой и электроприборами: плиты-2 шт., жарочный шкаф-1 шт., электромясорубка-1шт., холодильное оборудование- 6шт., микроволновая печь-1 шт.,

Готовят вкусные обеды для детей повара – Болотина Ю.В., Кулебякина Н.Н. и Лемякина С.Н.

Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе..

БИБЛИОТЕКА.

Школьная библиотека – это специальное помещение в школе, где хранятся книги и другие информационные ресурсы для использования учащимися и педагогами.

I. Задачи школьной библиотеки

Формирование библиотечного фонда в соответствии с образовательной программой.
Осуществление компьютерной каталогизации и обработки информационных средств — книг, учебников,методической литературы. Пополнение картотеки учебников, запись и оформление вновь поступившей литературы, ведение документации.
Оформление новых поступлений в книжный фонд.
Осуществление своевременного возврата выданных изданий в библиотеку.

Школьная библиотека играет важную роль в образовательном процессе, предоставляя учащимся доступ к разнообразным информационным ресурсам и способствуя их развитию и обучению.